その時々のメンバーに合わせて自由に音楽を作るのが、すごく楽しかった【オンラインピアノレッスン/受講生さんへのインタビュー⑤】

これまでのピアノオンラインレッスンの受講生さんに、インタビューしています。

5回目のお相手は、Mさんです。

フリースクールのスタッフをされているMさんは、
スクールの子どもたちと一緒に、オンラインレッスンに参加されました。

もともと、音楽は聴く方が多かった

私

レッスンを受ける前は、どんな感じでしたか?

Mさん
Mさん

音楽を聞いたりは、してたかな。


高校時代に、吹奏楽部でサックスをやってたときは、
自分が奏でる方だったけど、
あとは聞く方が多かったかな。

誰かの歌や、誰かの演奏を聞くのは好きだったけど
自分から弾いたり、自分から音楽をするというのは、やってなかったですね。

みんなで一緒にやるのが楽しそうだったので、レッスンに参加

私

それでは、レッスンに参加したきっかけは何でしたか?

Mさん
Mさん

フリースクールの他のスタッフから、
こんなのがあるよ、と声をかけてもらったんだよね。

また音楽をやりたい気持ちはどこかにあったんだけど、
そのきっかけがずっとなくて。

私は、1対1のレッスンより、
みんなで音楽を作るとか、みんなで習うとか
そういう形式が好きだったのね。
吹奏楽もそうだったけど。


吹奏楽をやる前も、
小さい頃にピアノを習ったことがあったけど、
レッスンが嫌で半年くらいで辞めたの。

その後も、やりたいなと思ってたんだけど、ご縁がなくて。

高校で吹奏楽部に入って、
いきなり再開というか、始めたというか。
そこでみんなで音楽を奏でる楽しさを知って。

れいちゃんのレッスンは、みんなで習うのが楽しそうだな、
と思ったので、参加しました。

その時々のメンバーに合わせて、自由に創作

私

実際に参加してみて、どうでしたか?

Mさん
Mさん

その人その人、1人1人のレベルというか、能力というか、
それに合わせてレッスンしてくれるし
その時々のメンバーのノリにも合わせてもらえて。

二度と同じ音楽は作れないというのが、
私は、すごく楽しかったですね。

いろいろ作曲もしたよね!

子どもたちが、ラップみたいなノリのときもあったし。
それに合わせて、じゃあやってみよう!みたいなときもあって。

そのときのノリでできる音楽というのが、すごく楽しかったな。

1人ずつ録音して、重ねていったりとか。

それで完成した音楽を、自由に使っていいよ、というので
自分たちのYouTubeのエンディングテーマにしたりとか。

そうやって1つのカタチに残せたのは嬉しかったし、やった感があったな。

★そのときに、みんなで作った曲の1つです。(とある曲のコード進行を真似しています)

楽譜を読まなくて良かったので、ハードルが低かった

私

他に、どんなことがありましたか?

Mさん
Mさん

私、楽譜を読むのが苦手だったの。学生の頃から。
だから、楽譜にも、ドレミファを書いていたの。

今回、楽譜を読まなきゃできないレッスンじゃなかったのも、
私の中でハードルが低かったし、楽しく取り組めたことだった。

「聞く」ことを意識するようになった

私

レッスンが終わってからは、いかがですか?

Mさん
Mさん

私自身が、積極的に弾いてるわけじゃないんだけど
子どもたちみんなが、楽しそうに歌ったり弾いたりするのを
前よりもっと積極的に聞いてる気がする。

前は、何か遠くで鳴ってるな、くらいに思ってたけど、
自分も音楽にノッたりとか、一生懸命聞いたりとか、
音楽が前より身近になったかな。

また何かみんなで1つの音楽を作るのも、やれたらいいな、と思っています。

こんな感じのレッスンです

受講していただいたピアノオンラインレッスンは、こんな感じでした。
ただ今、次の募集に向けて、ブラッシュアップ中です。

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